Conocimiento Tecnológico Pedagógico del Contenido (TPACK)

Sugiere que los docentes tienen que tener un conocimiento tecnológico sobre cómo funcionan las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) y saber emplearlas, contar con un conocimiento pedagógico para poder enseñar de forma eficaz y un conocimiento del contenido para saber qué tienen que enseñar de la materia.

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Marcos de competencia derivados del TPACK